CARAS

 Batería de Evaluación de los Procesos Lectores- Revisada

Evaluación de la lectura en castellano. 

Se basa en el modelo cognitivo, evaluando:

• Identificación de letras
• Reconocimiento de palabras
• Procesos sintácticos
• Procesos semánticos

¿Qué se pretende con esta prueba? 

Tratar de averiguar qué componentes del sistema lector están fallando en los niños que no consiguen aprender a leer.

Para la interpretación: se consideran el número de aciertos y de errores cometidos por el sujeto.

¿Qué se obtiene?

• Número de aciertos neto
• Índice de control de la impulsividad